Die hohen Temperaturen inspirierten mich zu einer Vielzahl rhythmisch-musikalischer Wasserspiel-Ideen:
Die Musik-Kids 1 – Kinder plitsch-platschten verschiedene Rhythmen in ihre mitgebrachten Wasserschüsseln und wir erfanden so eine eigene Wassermusik. Wir entdeckten, auf wieviele verschiedene Arten und Weisen man in der Schüssel plantschen und Klänge erzeugen kann und begleiteten uns zu einem Lied damit.
An einem Bach konnten alle über verschiedene Steine balancieren, die sich unterschiedlich anfühlten. Wenn es ganz still war, konnte man auch hören, dass jeder Tritt auf einen Stein einen unterschiedlichen Klang erzeugte. Gar nicht so einfach für die „musizierenden Steine“, ihren Einsatz nicht zu verpassen.
Danach verwandelten wir uns zu Schilfrohren, die, fest im Wasser stehend, sich zum Wind (=Ventilator) und einer etwas traurigen Melodie bewegten. Wir wateten im 3er-Rhythmus durch das Wasser bis wir an eine Bucht kamen, in der ein Piratenschiff vor Anker lag. Die Besatzung waren keine gewöhnlichen Piraten. Denn sie schossen – mangels Alternative – mit Tomaten und Melonen.
Wer das ganze Lied noch einmal hören möchte, findet dies hier: